Daftar Isi [Tampil]
searchsoal.com | Pada kesempatan kali ini admin akan membagikan contoh soal metode dan perilaku ilmiah dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) revisi terbaru. Harapannya, contoh soal yang admin bagikan kali ini dapat membantu anak didik dalam mencari contoh soal metode dan perilaku ilmiah dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA). Dan semoga apa yang admin bagikan kali ini dapat memberikan manfaat bagi anak didik dalam mengerjakan soal-soal yang diujikan oleh Bapak dan Ibu Guru di sekolah. Adapun contoh soalnya adalah sebagai berikut.
www.searchsoal.com
1. Penemu mikroskop adalah ....
A. Francesco Redi
B. Christiaan Eijkman
C. Zacharias Janssen
D. Thomas Alva Edison
2. Bagian mikroskop yang berfungsi untuk memperbesar bayangan benda yang diamati adalah ....
A. revolver
B. elektron
C. diafragma
D. lensa objektif
3. Mikroskop yang memiliki dua lensa okuler disebut mikroskop ....
A. sederhana
B. elektron
C. binokuler
D. monokuler
4. Lensa objektif pada mikroskop yang kotor tidak akan ....
A. merusak bayangan
B. mengurangi ketajaman pengamatan
C. mengurangi kontras
D. mengurangi kemampuan perbesaran objek
5. Cermin atau reflektor pada mikroskop berfungsi untuk ....
A. memfokuskan bayangan objek
B. membentuk bayangan objek
C. mengatur cahaya
D. memperbesar objek
6. Untuk mengamati bagian-bagian tubuh hewan yang dibedah agar lebih jelas, digunakan ....
A. lensa okuler
B. mikroskop
C. lup
D. cermin
7. Perhatikan gambar berikut!
Nama alat pada gambar di atas adalah ....
A. gelas ukur
B. tabung reaksi
C. gelas kimia
D. labu Erlenmeyer
8. Alat pengukur volume objek dengan bentuk tidak beraturan adalah ....
A. gelas ukur
B. higrometer
C. barometer
D. penggaris
9. Alat untuk mengangkat objek yang dikhawatirkan rusak jika dijepit adalah ....
A. skalpel
B. klem
C. spatula
D. pipet
10. Fungsi utama mikroskop adalah ....
A. memperbesar kenampakan objek
B. menentukan bentuk objek
C. memperindah objek
D. mengubah objek
11. Apabila bayangan yang terbentuk sudah tampak tetapi belum jelas karena agak gelap, maka perlu dilakukan ....
A. memutar tombol pengatur fokus
B. memutar cermin ke arah cahaya
C. memindahkan posisi mikroskop
D. memutar revolver untuk mengganti lensa objektif
12. Alat yang digunakan untuk membuat sayatan tipis saat melakukan pembedahan adalah ....
A. skalpel
B. klem
C. spatula
D. pipet
13. Alat yang dapat digunakan untuk memperbesar objek hingga pembesaran 10x atau 40x adalah ....
A. mikroskop
B. periskop
C. lup
D. teleskop
14. Berikut ini adalah cara-cara menggunakan mikroskop:
1) Meletakkan preparat
2) Mengatur agar diperoleh cahaya yang kuat
3) Mengatur lensa objektif pada pembesaran lemah
4) Mengatur fokus perbesaran kuat
5) Menentukan tempat yang cukup cahaya
Urutan penggunaan mikroskop yang benar agar objek dapat terlihat dengan jelas adalah ....
A. 5)-1)-4)-2)-3)
B. 5)-3)-2)-1)-4)
C. 1)-3)-4)-2)-5)
D. 1)-2)-3)-4)-5)
15. Asam sulfat termasuk dalam bahan yang berbahaya karena bersifat ....
A. mudah meledak
B. mudah terbakar
C. beracun
D. korosif
16. Perhatikan gambar berikut!
Simbol di atas untuk bahan kimia yang ....A. mudah terbakar
B. mudah meledak
C. beracun
D. radioaktif
17. Cara memanaskan larutan dalam tabung reaksi dengan pembakar spiritus berikut ini yang benar adalah ....
A. mulut tabung reaksi dirahkan ke tempat kita berdiri
B. tabung reaksi dipegang dengan tangan
C. tabung reaksi dijepit dengan penjepit kayu
D. tabung reaksi dijepit dengan penjepit logam
18. Cara memindahkan bahan kimia padat adalah dengan menggunakan ....
A. skalpel
B. cawan
C. tabung reaksi
D. spatula
19. Untuk menuang cairan dari satu wadah ke wadah lain digunakan alat bantu berupa ....
A. tabung reaksi
B. pipa kaca
C. spatula
D. skalpel
20. Jika melakukan eksperimen dengan menggunakan api, maka bahan kimia yang harus dijauhkan dari api adalah ....
A. merkuri
B. bromin
C. natrium
D. asam sulfat
21. Biologi merupakan cabang ilmu pengetahuan yang khusus mempelajari ....
A. segala sesuatu tentang makhluk hidup
B. alam sekitar makhluk hidup
C. satu jenis makhluk hidup
D. jenis-jenis makhluk hidup
22. Biologi berasal dari bahasa Yunani yaitu bios dan logos. Kata bios dan logos berarti ....
A. pengetahuan dan ilmu hidup
B. hidup dan ilmu pengetahuan
C. ilmu dan hidup
D. budaya dan hidup
23. Berbagai macam jaringan hewan dan tumbuhan dapat dipelajari dalam cabang ilmu ....
A. anatomi
B. higiene
C. fisiologi
D. histologi
24. Berbagai hal tentang tumbuhan dapat dipelajari dalam cabang biologi ....
A. mikrobiologi
B. bakteriologi
C. botani
D. zoologi
25. Langkah-langkah yang disusun untuk memecahkan masalah secara logis disebut ....
A. prosedur
B. eksperimen
C. metode ilmiah
D. langkah ilmiah
Sumber: Marbi IPA kelas 7 dengan pengubahan
>> Pelajari juga
- Metode dan perilaku ilmiah
- Ciri-ciri makhluk hidup
- Klasifikasi makhluk hidup
- Organisasi kehidupan
- Energi dan transformasi energi
- Ekosistem dan peranan manusia dalam lingkungan
- Interaksi antara makhluk hidup dan lingkungannya
- Pencemaran lingkungan dan dampaknya bagi makhluk hidup
- Pemanasan global dan dampaknya bagi ekosistem